49

• • • O mnie
    • Moje przedmioty
    • Klasa Vc
    • Klasa VI c
    • MARATON MATEMATYCZNY

• • • • MARATON MATEMATYCZNY

      • Wszystkich uczniów klas IV - VI zapraszam do udziału w MARTONIE MATEMATYCZNYM.

        

        Regulamin konkursu pt. „MARATON MATEMATYCZNY”

        realizowanego w Szkole Podstawowej im. G. Morcinka w Toszku

        w roku szkolnym 2011-2012.

        I.                   Zasady ogólne:

        1.      Konkurs o nazwie „Maraton Matematyczny” jest konkursem wewnątrzszkolnym

        2.      Realizowany jest w Szkole Podstawowej im. Gustawa Morcinka w Toszku.

        3.      Organizatorami konkursu są nauczyciele matematyki z w/w szkoły podstawowej.

        4.      Cele konkursu:

        a.       rozwijanie i pogłębianie zainteresowań matematycznych,

        b.      motywowanie uczniów wszystkich klas do poszerzania swoich wiadomości

        c.       angażowanie i mobilizowanie do systematycznej i samodzielnej pracy uczniów ze wszystkich poziomów klas

        d.      stosowanie wiedzy i umiejętności matematycznych w praktyce,

        e.       wykorzystywanie umiejętności twórczego myślenia do rozwiązywania zadań problemowych,

        f.        stworzenie uczniom możliwości „sprawdzenia się” w atmosferze życzliwej i przyjaznej rywalizacji z innymi uczniami.

        5.      Konkurs podzielony jest na trzy poziomy trudności, odpowiednio dla klasy IV, V i VI.

        6.      Konkurs trwa od 13.10.2011 r. do 15.06.2011 r..

        7.      Uczestnikiem/czką konkursu może zostać każdy/a uczeń/nnica klasy IV, V i VI
        w swojej kategorii wiekowej.

        8.      Uczeń/nnica wyraża chęć uczestnictwa w konkursie poprzez obecność na spotkaniach i rozwiązywanie zadań.

        II.                Organizacja i przebieg konkursu

        1.      Na konkurs składa się cykl min. 8 spotkań organizowanych w co najmniej tygodniowych odstępach.

        2.      Spotkania odbywać się będą na długiej przerwie między 4 i 5 oraz między 5 i 6 godziną lekcyjną.

        3.      Podział uczestników na grupy nie przebiega wg z góry określonego klucza. Uczestnicy mogą wchodzić do sali dowolnie, ale jednorazowo na spotkaniu może być  obecnych  max. 30 uczestników.

        4.      W konkursie każdy uczestnik posługuje się kodem ucznia, na który składa się oznaczenie klasy oraz numer w dzienniku ucznia.

        5.      Na spotkaniach uczestnik bierze udział w teście wiedzy składającym się z zadań
        z podanej tematyki.

        6.      Zadania dostosowane są do programu nauczania w szkole podstawowej, uwzględniają poziom trudności oraz tematykę zajęć.

        7.      Każdy uczestnik otrzymuje kartkę z zadaniami dostosowanymi do swojego poziomu wiekowego tj. odpowiednio poziom klasy IV, V lub VI.

        8.      Uczestnik udziela odpowiedzi na karcie, na której również umieszcza swój indywidualny kod ucznia.

        9.      W trakcie trwania konkursu uczestnik zbiera punkty.

        10.   Za każde prawidłowo rozwiązane zadanie uczestnikowi przysługuje 1 pkt.

        11.   Liczba uzyskanych przez uczestników punktów będzie podana do wiadomości w kolejnym tygodniu po odbytym spotkaniu. Wyniki prezentowane będą zgodnie
        z uwzględnieniem kodu ucznia.

        12.   Na każdym spotkaniu uczestnik otrzymuje część układanki. Na układankę składa się obraz zadania o wyższym poziomie trudności. Uczestnik rozwiązuje zadanie po zebraniu wszystkich elementów układanki i dostarcza je do nauczyciela prowadzącego przedmiot w określonym terminie.

        13.   Za rozwiązanie zadania z układanki uczniowi przysługuje dodatkowa liczba punktów.

        14.   Każdy uczestnik podczas konkursu rozwiązuje zadania samodzielnie.

        15.   W przypadku usprawiedliwionej nieobecności ucznia biorącego udział
        w Maratonie Matematycznym, przysługuje mu prawo do udziału w spotkaniu
        w innym terminie.

        16.   W uzasadnionym przypadku udział ucznia w konkursie może być przez nauczyciela przedmiotowego uznany oceną z aktywności.

        17.   Uczestnik, który w konkursie uzyska największą liczbę punktów (na każdym
        poziomie) otrzyma  nagrodę rzeczową i tytuł Mistrza Maratonu Matematycznego swojego poziomu.

        18.   Wszelkie sprawy nieuregulowane w niniejszym Regulaminie będą rozwiązywane przez Organizatorów konkursu i/lub Dyrekcję Szkoły.

         

        Regulamin sporządził/a:                                        Regulamin zatwierdził/a:

        Monika Cichoń                                                     Barbara Szpak

                                                       

        TEMATYKA  I TERMINY  SPOTKAŃ MARATONU MATEMATYCZNEGO

        19. 10. 2011r.    Rachunki pamięciowe: dodawanie i odejmowanie

        26. 10. 2011r.    Rachunki pamięciowe: mnożenie i dzielenie

          9. 11. 2011r.    Kolejność wykonywania działań

        16. 11. 2011r.    Ile razy więcej?, ile razy mniej?, o ile więcej?, o ile mniej?

        23. 11. 2011r.    System dziesiątkowy

        7. 12. 2012r.     Ułamki (skracanie, rozszerzanie, zamiana liczby mieszanej na ułamek niewłaściwy i odwrotnie)

        14. 12. 2011r.    Działania na ułamkach zwykłych

        11. 01. 2012r.    Figury płaskie (pola i obwody)