PROCEDURA POSTĘPOWANIA NAUCZYCIELI W PRZYPADKU KRADZIEŻY W SZKOLE

 

 

 

 

 

 

 

Interwencję podejmuje pracownik pedagogiczny, który był świadkiem zdarzenia lub, któremu

został zgłoszony fakt dokonania przez ucznia przywłaszczenia.

 

Nauczyciel

1. podejmuje próbę wyjaśnienia okoliczności zajścia i ustalenia sprawcy oraz przeprowadzenia z nim rozmowy wychowawczej.
2. Dokonuje wpisu o zajściu w dzienniku.
3. Powiadamia wychowawcę o problemie.

 

Wychowawca:

1. Informuje niezwłocznie rodziców/prawnych opiekunów sprawcy o zaistniałej sytuacji oraz podejmuje decyzję o konsekwencjach wychowawczych wobec ucznia.
2. W przypadku nie odzyskania przywłaszczonej rzeczy wzywa rodziców/prawnych opiekunów do przybycia do szkoły w umówionym terminie w celu wyjaśnienia sprawy.
3. W sytuacji braku możliwości wyjaśnienia sprawy z dzieckiem i jego rodzicami/ prawnymi opiekunami wychowawca informuje o problemie Dyrektora szkoły i pedagoga, celem wyjaśnienia sprawy.
4. W przypadku powtarzających się kradzieży dokonanej przez tego samego ucznia, bądż gdy przywłaszczone mienie jest znaczącej wartości,  wychowawca w porozumieniu z Dyrektorem i koordynatorem ds. bezpieczeństwa, wzywa policję lub powiadamia sąd rodzinny.